terça-feira, 1 de outubro de 2013

Vida e ambiente



Grupo 1
Vida e ambiente
Relações com o ambiente


Sondagem: Como percebemos o mundo?

Problematização: Coloque uma venda nos olhos de um aluno voluntário, nesse momento o aluno não contará com a ajuda dos colegas, que permanecerão ao seu redor observando. São disponibilizados vários objetos para que o mesmo possa distinguir através dos outros órgãos dos sentidos tais como tato, olfato, audição.
Habilidades: Reconhecer e diferenciar objetos através dos órgãos dos sentidos mesmo estando privado da visão, comparar, relacionar e descrever os objetos.

Sistematização: Após essa etapa, propor uma discussão em grupo na qual a classe descreva como o colega conseguiu chegar a conclusão quanto aos objetos em questão, propondo várias hipóteses, resaltando a importância dos órgãos dos sentidos.
Avaliação: Para finalizar esta situação de aprendizagem haverá uma pesquisa em diferentes fontes, seguido de discussão na qual deverão registrar as ideias compartilhadas. Nesse momento o professor irá retornar alguns tópicos e cada aluno produzirá um texto onde deverá expor seu posicionamento.

Alunos de inclusão poderão participar da atividade sem necessidade de adaptações especiais, será avaliado seu grau de interesse e participação.

2 comentários:

  1. Muito boa essa situação de aprendizagem. Podemos aplicá-la na 2º bim, na 5ª série, quando falamos de materiais e suas propriedades. Uma variável é colocar os objetos em caixas ou sacos e pedir para os alunos manipularem, em grupos, e sugerir o que tem dentro. Com certeza eles vão gostar.

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  2. As pessoas estão acostumadas a lidar com suas "habilidades" quando por algum motivo privadas elas passam a desenvolver, "aguçar" seus outros sentidos e isso por si só já é um aprendizado, um filme que ilustra isso, é o Ensaio sobre a cegueira, nele percebemos o quanto o ambiente externo nos influencia, em como "redor" forma nossas opiniões e visões, uma maneira de mostrar que se pode aprender de diversas formas, bastando estar disposto a enfrentar as oportunidades e perceber os diferentes tipos de "ensinos".

    Ensaio sobre a Cegueira - direção Fernando Meirelles

    Uma inédita e inexplicável epidemia de cegueira atinge uma cidade. Chamada de "cegueira branca", já que as pessoas atingidas apenas passam a ver uma superfície leitosa, a doença surge inicialmente em um homem no trânsito e, pouco a pouco, se espalha pelo país. À medida que os afetados são colocados em quarentena e os serviços oferecidos pelo Estado começam a falhar as pessoas passam a lutar por suas necessidades básicas, expondo seus instintos primários. Nesta situação a única pessoa que ainda consegue enxergar é a mulher de um médico (Julianne Moore), que juntamente com um grupo de internos tenta encontrar a humanidade perdida.

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